Because computers have become a reality in everyday life
[img]https://www.graduateprogram.org/wp-content/uploads/2020/08/Aug-5-How-Higher-Education-is-Changing-this-Fall_web.jpg[/img]
اوراق عمل مادة الحاسب الآلى نظام مقررات الفصل الثاني
الخطوة الأولى: تحديد نتائج التعلم المرغوبة :
الأهداف الرسمية: يتوقع من الطالبة بعد دراسة هذه الوحدة أن:
• تعرف المصادر الحرة والمصادر المغلقة.
• تحدد أنواع رخص المصادر الحرة.
• تعدد أنواع رخص المصادر المغلقة.
• تبين مزايا استخدام المصادر الحرة.
• توضح العوائد من استخدام المصادر الحرة.
• تشرح معنى الانتحال العلمي.
• تفرق بين أنواع الانتحال العلمي.
• تستخدم بعض تطبيقات المصادر الحرة.
الأفكار الكبرى (الأفهام الباقية) للمزيد من [url=]موقع كتبي للخدمات التعليمية[url/] :
ستفهم الطالبة أن:
الفكرة الكبرى: (ارتبط مفهوم المصادر الحرة بنظام التشغيل (لينكس)، لذا يظن كثيرون عند إطلاق اسم المصادر الحرة أن المقصود به نظام التشغيل (لينكس)، ويمكن تعريف المصادر الحرة بأنها مفهوم متبع لحماية الملكية الفكرية لا تقوم على احتكار المعلومة بل على نشرها).
(الأفهام الباقية):
لبرامج وتطبيقات المصادر الحرة عدد محدود من رخص الاستخدام القانونية وجميعها تنص على توفير شفرة البرنامج للمستخدم.
حقوق الطبع والنشر صيغة قانونية لحماية الأعمال المؤلفة، يحدد فيها حقوق كل من المنتج والمؤلف.
الانتحال العلمي هو سرقة أفكار أو كتابات الآخرين ونسبتها للذات دون ذكر المصادر، ويعد من أعمال النصب والاحتيال.
